我今天很荣幸在这里认识到大家

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我今天很荣幸在这里认识到大家
* 来源 :http://www.divittoeditore.com * 发表时间 : 2018-08-18 06:48

最后一个模块是制定下一代的培养战略。程良越教授说,孩子眼中的世界是没有规则、没有禁忌、生命如花般绽放的。因此,对孩子的培养就不能按照成人的标准,而是要倾听孩子的需要,唤醒孩子心中的巨人,帮助他们找到智慧的火花,保护并促进其发展,使这些火花成为孩子的优势。

高晓红:我这两天最大的感觉就是,听大家讲这么多,听老师讲这么多,我受了很大的启发。还有最大的感触就是今天这个项目,从来没有听说过,脑洞大开,还可以接触到以前没有听说过的东西,我还想继续了解下去。

柴国文:每个岗位都有任职资格,在以前的任职前你要有培训、有考试、有资格你才可以。但是做父母好像没有任职资格,就懵懵懂懂的,糊里糊涂的,就诞生了孩子。我希望以后乐博学坊是中国家长认证的唯一机构。

陈老师:我以前是做学校教育的,他这个做家庭教育是对学校教育的一个很好的补充,所以我们孩子的成长不能单单只靠学校负责。现在的有些老师也管不了,毕竟学校的学生那么多,孩子的心理成长、人格、价值取向都需要有个机构去推动,所以我觉得这个项目找的特别好。我也很赞同,我今天很荣幸在这里认识到大家,希望以后的日子里能继续更深入的探讨的把家庭教育做得更好,关注到更多的人,让更多的人,更多的家庭受益。

在第二个模块中,程良越教授从家族愿景规划开始,系统介绍了家庭文化建设的意义和方法。他说,家族“共同梦想”是一种使命,一种社会责任,它源自家族最基本的价值观和信念,并构筑了家族基本伦理气质的因素。家庭需要梦想激励大家齐心协力,超越日常生活,创造更多价值。谈到家族愿景的重要性,程良越教授说,家族愿景创造了培养下一代的激情和动力,它会激发目标感,增强家族内部凝聚力,成为个人跨越生命障碍的力量之源和家族发展壮大的重要因素。事实上,“使命愿景”的建立和“共同梦想”的编织,就是构建现代家庭文化最关键的因素。接着,程良越教授以自己的家族文化为例,详细介绍了家族文化建设的方法和步骤。他说,家族文化揭示了一个家族所奉行的信仰和操守,将人们的行为个纳入一条无形的轨道,使人们具备知道该做什么不该做什么的自知之明。家族文化不是凭空设想的,也不是家族权威随意决定的,它应该立足于家族传承的光荣事迹和优秀品质,并得到所有家族成员的共同认可。而要达至这一目标,首先要在家族内部建立公平过程,让每个家族成员都愿意坦露心扉,自由地表达和行动。

綦尤德:程老师今天非常辛苦,我下午就和梁老师讲,今天参加的效果非常好。我们就是一些碎砖头,然后有个工程师把它系统的设计下,把砖头堆积起来,就变成了房子。我现在还是这个观念,今天我们还在继续的被设计的过程中,而且我觉得设计师程老师非常好。

夏海霞:首先很感谢又增加了新的面孔,让我们在沟通的过程中得到新的启发。程良越教授这两天的课程,我把思路再回转一下,他就是在告诉大家,作为一个导师来讲,怎么帮助一个家庭,让这个家庭成为智慧家庭。第一,帮助这个家庭理解,建立家庭智慧资产。第二,帮助这个家庭,引导家庭的孩子成功,或者说成长。这两个体系中,最重要的一点,除了知识的总结以外,最重要是方法和项目对策。程良越教授虽然没有一一的讲,因为只有两天的时间,但他足以给出我们足够的范例。后续推行的范例,去推讲一个项目的时候是很值得期待的。我今天有一个很大的触动,刚才教授先从智慧火花去引导孩子的优势,从优势引导孩子的行动,情感健康的行动方案。但是我发现我整个线下的家族,结合东北老黄的家族发现,我们家孩子,我们整个两代过来的,我们是以第三个智慧家庭策略,是以人格教育作为第一教育方向。(袁傲)

刘丽霞:我是负责爸爸在线的企业心身健康俱乐部,所以我为什么来到这里,就是和我的工作有点关系,这么多年一直在探讨关于教育和心理学相关的一些东西。听了程良越教授第一天课以后,我就觉得很有兴趣,如果这一套体系,我们能够把他学下来,这应该是可以帮助到很多家庭真正改变到自己的,而不仅仅是一个父母的课程学完了,回去不知道怎么操作,然后孩子做了一种训练,回去和孩子之间也搭不上一种连结关系,达不到最好的,最优的教育目地。所以,我希望能够在程良越教授的带领下,能把这套体系真正学到手,能够为我们企业家心身健康俱乐部发挥到更多的作用,帮助到更多的企业家。

李攀峰:程良越教授研究的前沿和国际是同步的,不同于经验的简单堆积,而是有着坚实的理论础和科学的教学体系。我觉得这样(的集训)挺好的,一方面听教授的,另一方面听大家分享的经验,这对将来我教育自己的孩子很有帮助。

袁林:这两天最大收获,第一就是认识了大家,在中午吃饭和课间休息有了很好的交流。第二,现在感觉太碎片化了,程老师把这个课程体系一呈现出来,我觉得非常的系统化,我期望有机会可以学习到更多一些。

曾勇:十年树木百年树人,我们对自己子女的培养,这不是一朝一夕就能见效的,这需要十几二年以后才能知道孩子是不是成材,我们之前的付出和努力是不是有收获了,这实际上是要求我们家长要做的更专业更全面。在四五年前,我一直有心愿,就是编写一本类似家庭百科全书的家庭教材,我希望以后我家族的物质财富,和精神财富,尤其是这种精神方面的支持能够时代延续下去,曾国藩的家族家训,我希望以后我的家族会有这些精神资产,能够流传下去。这和乐博学坊的精神是不谋而合的,今天我能坐在这里,我觉得我很幸运,来的很是时候。

决定子孙持续幸福的力量在第一个模块中,程良越教授以“假如你是教育部长,你要做的第一件事是什么”这一开放性问题切入,引起大家对我国教育现状深入思考和讨论。程良越教授说,教育制度的变革和教育环境的改善,是一件系统工程,不是短期内能够完成的。作为普通的家长,我们中的大多数都无法掌握国家教育权力和教育资源,只能从自己的家庭开始,科学制定下一代的培养战略,为孩子的未来幸福和长远发展提供坚实的基础。程良越教授说,现代的大部分家庭,早已过了求温饱的阶段,家长必须尽快完成从孩子的“衣食父母”到智慧家长的转变,努力塑造两代人的情感和行为,营造现代家族的文化环境,培育现代贵族的文化基因。作为家长,必须认识富是物质、贵在精神,优越的物质环境并不能代表一切,还应尊重孩子的发展需要,培养孩子的能力,塑造孩子独立面对未来世界的信心和力量。那么,我们需要怎样的家族文化呢?程良越教授分别从美国的四种家庭文化(忠实型、积极改革型、超然型、美国梦型)和中国家庭的教养方式(专制型、溺爱型、放任型、民主型)进行了阐述,并以英格兰爱德华一世“繁衍”了十任美国总统为案例,说明了优秀的文化对家族传承的重要意义。程良越教授说,现代家庭存在着各种形式,除传统的核心家庭外,还有领养家庭、单亲家庭等,但不管什么样的家庭,所有孩子都有相同的发育成长阶段与相同的基本需求,他们受益于同等的发展资源和基础以及坚实的教育哲学。因此,建立强有力的家庭文化,是决定子孙持续幸福的重要力量。

唐梅兰:我最深的认识就是刚才和程老师的谈话,就是如何发掘孩子的火花。其实在前面我都是懵懵懂懂的,觉得她的行为有点怪异,也不知道是不是智慧的火花。或者像程老师说的,她在逃避一些东西去做的一些行为。经过今天,我必须深深地去观察她,这是不是真的智慧的火花。如果是的话,我就要去好好的培养。

两天一晚的集训很快结束了。程良越教授以深厚的理论基础、丰富的案例,为大家带来了充实而精彩的学习体验。此外,学员之间通过分享与讨论,彼此启迪,互相激励,也碰撞出了很多智慧的火花。如,学员曾勇分享了自己的案例,他对孩子的期待是财务自由、思想自由行动自由,但孩子在目前的成长中也面临着经常迟到和兴趣培养的问题。对此,有的学员建议通过财商教育,培养孩子的责任感;有的主张以孩子最依赖和最抗拒的事,进行奖惩,进而塑造行为;也有人说,人生是一条长长的隧道,兴趣是一扇扇窗口,家长有责任帮孩子开窗,而不能听任孩子个人的喜好;还有人认为,让孩子接触和了解外界,尊重孩子的选择,但选择了就要坚持,就要为自己的选择负责。更有人呼吁从爱和责任出发,采取温和而坚定的教育方式,让孩子健康、快乐、自由,悦纳自己,接纳别人。尊重孩子、理解孩子、给孩子选择权和主动性。

第三模块主题是经营家庭的智慧资产。程良越教授说,智慧资产是一种给下一代的成长与成功产生重要影响的、稳定的家庭文化品质。如家长与子女充分沟通、建立崇高而实际的期望、鼓励探索与发现等。智慧资产的作用是,家庭积累这些品质要素越多,其家庭及其下一代就会越来越强大,生活也将会更好,或将越来越好。家庭智慧资产包括4个主题,养育关系、建立常规、保持期望和适应挑战。其中养育关系包括:积极交流、影响、情绪率真和火花支持;建立常规包括:家庭餐、分担活动,有意义的传统和可靠性;保持期望包括:艰难话题的开放、公平条例、规定界限、清晰的期望和家庭贡献;适应挑战包括:日常承诺管理、适应能力、解决问题、增进股东价值和支持资源。程良越教授说,建立家族文化是概念规划,那么经营家庭的智慧资产则是进一步量化的过程。在实际操作中,经营家庭的智慧资产,家长要学会倾听和发现孩子的需求,因人而异,对不同的孩子采取不同的方式,关注、尊重、倾听,满足孩子的心理支持。

朱正文:我是一名中学的语文老师,平时接受的培训非常多。这一次感觉是脑洞大开。第一,让我见识到家庭教育这个课程已经初具规模,因为我们当老师的,其实要想推进家庭教育,老师是一个很重要的载体,学校是一个很重要的整体,因为它是和家长保持密切联系的。我觉得作为在校老师,有必要提升自己的家庭教育学素养,这对自己的工作大有裨益。第二,聆听了学员成功的例子和育儿经验,我很受激励和鼓舞,所以感到自己更要好好的学习这门课程,时不我待。第三,以后不仅我要学,不仅要利己,还要利人。以后把这些正能量可能见缝插针推荐给自己的朋友,推荐给家长,我觉得这是一件功德无量的事。

蔡慧君:听完程良越教授的讲座,我觉得给我思路一个很大的开阔。从程良越教授的启发,我想每个家庭好的怎样传承,不好的,怎么在下一代身上去改良、改进。这是我之前一直在追寻程良越教授的目的。如果我们大家都来想到用系统的、正面的、积极的、有效的影响自己和自己亲戚朋友的孩,这也是在改善我们下一代的生活和成长。

安晓朋:不学不知道,一学吓一跳,才发现自己有太多没有做到的事情了。所以要好好的学,接下来要继续学到实操的东西,我觉得现在是得到概念,要继续向程老师那边学实操的东西。然后就是可以把老公拉来一起学,因为在我们家他比较强势,必须得他有这个概念,我们整个家庭扭转就容易了。

梁金枚:我是一个四岁孩子的妈,我对教育存在很大的困惑,我原来遇到不懂的问题,我会买书去看,我只能自己去摸索,我不能请教我们的长辈。长辈的教育方式和教育方法,很多都和我们这一代不一样了。通过这两天的接触,我觉得大家是一个非常有智慧的家长,在这里我向你们学习到非常多的东西。我们都想做更好,我们都想做一个很优秀的父母。

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